Die vier Merkmale entdeckenden Lernens nach BRUNER |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Da der Lehrer seine Schüler nie auf jede mögliche Situation vorbereiten kann, muss der Lernende schon früh beginnen, Techniken zum Problemlösen zu entwickeln. Nach BRUNER ist es wichtig, solche Problemlösetechniken zu üben. Es sind vier Merkmale des entdeckenden Lernens nach BRUNER zu benennen: 1. Transferförderung |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|