Aufbau eines intelligenten Tutors
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a) Eine Komponente, die eine Modellierung des Wissensgebietes vornimmt
b) Eine Komponente, die ein Modell des Lernenden konstruiert
c) Eine Komponente, die pädagogische Strategien bereitstellt
d) Eine Komponente zur Kommunikation mit dem Lernenden
Nicht bei allen ITS sind alle vier Komponenten vertreten, so bestehen einige Systeme nur aus einer Wissensbasis, andere bestehen nur aus einem Lernermodell. (siehe Abb.3)
| Modellierung des Wissensgebietes | |||||
| Modell des Lernenden | |||||
| pädagogische Strategien | |||||
| Kommunikation | |||||
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