Regellernen nach GAGNE
GAGNE spricht statt von Wissenserwerb von dem Erwerb von
Regeln
, wobei Regeln aus Begriffsketten bestehen. "Wissen besteht (demnach) aus der Kombination von Begriffen." (Edelmann, 1996: S.202)
Regeln
Themenbereich Behaviorismus
Themenbereich Kognitivismus
Themenbereich Konstruktivismus